UGEL LA JOYA Convocatoria CAS 2026

Vacantes: 3

Profesiones/Oficios: Egresado Técnico en Computación e Informática o Computación o Informática o en Educación con especialidad de Computación o Informática

Experiencia:

• General: 18 meses
• Específica: 10 meses como coordinador o asistente de Soporte Técnico de los recursos tecnológicos en IIEE o entidad pública o privada. En el caso de profesor encomputación e informática o bachiller en educación: 10 meses como docente a cargo del aula de innovación o la que haga sus veces

Conocimiento técnico:

• Manejo de estrategias y herramientas de uso de tecnologías de la información y comunicación. Conocimiento y manejo de aplicaciones y soluciones tecnológicas (Plataformas, aplicativos, entre otros)
• Conocimiento sobre gestión, planificación, organización y liderazgo para la administración de recursos tecnológicos en el aula.De preferencia con conocimientos en administración de servidores en plataforma Windows o Linux
• Conocimiento de normatividad vigente vinculada a procesos e instrumentos de gestión escolar y del Modelo de Servicio Educativo JEC
• Conocimiento en reparación o mantenimiento de computadoras

Cursos y/o Estudios de especialización:

• Cursos de Ofimática como mínimo de 90 horas o curso de reparación o mantenimiento de computadoras
• Curso o diplomado o capacitación de integración de las TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje o afines como mínimo de 90 horas

Vacantes: 2

Profesiones/Oficios: Licenciado en Psicología

Experiencia:

• General: 06 meses.
• Específica:
- Experiencia en la función o la materia: 03 meses en el sector educación
- Experiencia en caso existiera algo adicional para el puesto: 09 meses en IIEE de la modalidad de Educación Especial u otra modalidad

Conocimiento técnico: Atención educativa en el marco del enfoque inclusivo o de atención a la diversidad, con énfasis en estudiantes con discapacidad y que requieran apoyos educativos

Cursos y/o Estudios de especialización: Estudios de posgrado o especialización o diplomado en educación inclusiva y/o educación especial y/o atención a la diversidad o cursos relacionados a discapacidad o al Diseño Universal para el Aprendizaje